Original scientific paper
ULOGA ZAPOSLENIH U REALIZACIJI ONLAJN NASTAVE U USLOVIMA PANDEMIJE COVID-19: IZAZOVI DIGITALIZACIJE
Goran Bučić
; Modern business school, Beograd
Jelena Lukić Nikolić
orcid.org/0000-0003-0632-8974
; Modern business school, Beograd
Abstract
Svaka organizacija zavisi od kvaliteta njenih zaposlenih. Zaposleni su ključni pokretač svih poslovnih procesa i aktivnosti. U ovom radu ukazano je na ulogu i značaj zaposlenih u realizaciji onlajn nastave u uslovima pandemije Covid-19. Rezultati istraživanja, u kojem je tokom 2021. godine učestvovalo 70 zaposlenih iz dve osnovne škole u Republici Srbiji, pokazali su da su se zaposleni suočili sa brojnim izazovima prilikom prelaska na onlajn nastavu. Ključni izazovi sa kojima se nastavno osoblje suočilo bili su: nedostatak znanja i veština za rad sa novim tehnologijama i platformama, povećan obim posla (priprema materijala u onlajn formi, postavljanje materijala na platforme, stalna dostupnost učenicima, rad sa dve grupe učenika), poteškoće u realizaciji pojedinih nastavnih celina onlajn putem, poteškoće prilikom provere znanja učenika, nedostatak adekvatnih sredstava za rad i izloženost dodatnom stepenu stresa. Rezultati istraživanja su ukazali i na određene prednosti onlajn nastave: mogućnost da bolesni učenici prate nastavu, dostupnost nastavnih materijala, dostupnost nastavnika za sva pitanja, smanjen rizik zaraze, ušteda vremena na putovanje do škole, razvijanje informaciono-komunikacionih veština i kod nastavnika i kod učenika.
Keywords
zaposleni; digitalizacija; onlajn nastava; stres; Covid-19
Hrčak ID:
286584
URI
Publication date:
20.12.2022.
Visits: 769 *