Studia Polensia, Vol. 13 No. 1, 2024.
Original scientific paper
https://doi.org/10.32728/studpol/2024.2024.13.01.02
Le marmelite fa bon sugo: analisi linguistica delle strutture morfosintattiche nell’apprendimento del dialetto istroveneto come lingua madre
Sarah Zancovich
; Università degli studi “Juraj Dobrila” di Pola
*
* Corresponding author.
Abstract
Tra il secondo e il terzo anno di età, la produzione linguistica del
bambino diventa sempre più complessa in virtù delle regole linguistiche
che inizia a filtrare dall’input linguistico fornito dai suoi interlocutori
per applicarle alle proprie produzioni. In questa fase, il bambino inizia
ad utilizzare varie strategie e meccanismi, copiandoli dagli adulti, per
iniziare a padroneggiare strutture sempre più ampie e complesse. Se alla
complessità del processo di apprendimento accostiamo la complessità di
una realtà linguistica come quella istriana e il desiderio di analizzarne
le forme dialettali dell’istroveneto, non ancora codificate in maniera
sistematica, ci troviamo davanti a un argomento ampio ed articolato
che in questo frangente si è voluto affrontare esclusivamente dal punto
di vista dell’analisi linguistica per indagare sui meccanismi applicati dai
bambini nell’apprendimento dell’istroveneto come lingua madre. I risultati
di questo studio di caso vanno paragonati alle produzioni linguistiche di
altri bambini della stessa età per confermare o confutare la condivisione
delle strategie anche da parte di altri parlanti dell’istroveneto come lingua
madre.
Keywords
analisi morfologica; apprendimento del linguaggio; dialetto; istroveneto;
Hrčak ID:
324159
URI
Publication date:
19.12.2024.
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