Professional paper

Suradnja odgojitelja i roditelja u poučavanju stranog jezika u ranoj dobi: put ka kompetentnom govorniku stranog jezika

Laura Butorac ; Uslužni obrt “Zvrk”, Janka Polića Kamova 103, Rijeka, Hrvatska
Ester Vidović ; Učiteljski fakultet u Rijeci *

* Corresponding author.

Abstract

Učenje stranog jezika u ranoj dobi i implementacija stranog jezika u odgojno-obrazovnu skupinu dinamičan je proces koji zahtijeva holistički pristup. U radu se opisuje važnost i uloga odgojitelja i roditelja u kontekstu učenja stranog jezika u ranoj dobi i njihova međusobna suradnja u poticanju učenja stranog jezika kod djece rane i predškolske dobi. Opisuju se principi situacijskog učenja stranog jezika u institucionaliziranom kontekstu, kao i podrška takvom učenju u djetetovoj obitelji. Naglašava se važnost kontinuiteta učenja stranog jezika kroz odgojno-obrazovnu paralelu u svrhu podrške razvoju pojedinca u kompetentnog govornika stranog jezika u današnjem sve povezanijem globaliziranom društvu.

Keywords

kontinuitet; odgojitelj; rano učenje stranog jezika; roditelji; suradnja

Hrčak ID:

330226

URI

https://hrcak.srce.hr/330226

Publication date:

30.10.2024.

Visits: 369 *