Original scientific paper
https://doi.org/10.5613/rzs.55.1.3
Gimnazijalci i glazba: Prenose li roditelji glazbeni kulturni kapital djeci?
Amir Begić
orcid.org/0000-0003-2152-9563
; Academy of Arts and Culture in Osijek, Croatia
*
Jasna Šulentić Begić
orcid.org/0000-0003-4838-0324
; Academy of Arts and Culture in Osijek, Croatia
Mihaela Horvat
orcid.org/0009-0000-1354-8081
; Elementary School Prelog, Croatia
* Corresponding author.
Abstract
Glazbeni kulturni kapital dio je kulturnoga kapitala te se u ovom radu, kroz prizmu Bourdieuove teorije o kulturnom kapitalu, problematizira prijenos glazbenoga kulturnog kapitala s roditelja na djecu gimnazijalce. Za pokazatelje institucionaliziranoga glazbenog kulturnog kapitala roditelja koristili smo njihovo glazbeno obrazovanje, a za utjelovljeni aktivno bavljenje glazbom. Također smo, kao nezavisnu varijablu, tretirali angažman roditelja u prijenosu glazbenog kulturnog kapitala i to u obliku “puštanja” glazbe djeci kao i vođenja na koncerte i operne i baletne predstave. Kao parametar institucionaliziranoga glazbenog kulturnog kapitala gimnazijalaca koristili smo njihovo glazbeno obrazovanje, a njihovo aktivno bavljenje glazbom i odlaske na koncerte te baletne i operne predstave kao indikatore utjelovljenoga glazbenog kulturnog kapitala. Tijekom 2024. godine mrežnim anketnim upitnikom anketirano je 288 gimnazijalaca iz šest hrvatskih županija. Gotovo polovina njih i otprilike četvrtine roditelja glazbeno su obrazovani i aktivno se bave glazbom. Rezultati su pokazali kako institucionalizirani i utjelovljeni glazbeni kapital roditelja snažno utječe na prijenos institucionaliziranoga i nešto slabije utjelovljenoga glazbenog kulturnog kapitala. Roditeljski angažman u prijenosu glazbenog kulturnog kapitala pokazao se važnim prenositeljem glazbenoga kulturnog kapitala na djecu. Zaključno, ovo je istraživanje pokazalo kako roditelji imaju značajnu ulogu u stjecanju i oblikovanju glazbenoga kulturnog kapitala gimnazijalaca. S obzirom na to da se gimnazijalci, u odnosu na roditelje, u značajnijoj mjeri glazbeno obrazuju i bave glazbom, za očekivati je da će još intenzivnije prenositi glazbeni kulturni kapital vlastitoj djeci.
Keywords
glazbeni kulturni kapital roditelja; glazbeni kulturni kapital gimnazijalaca; međugeneracijski prijenos kulturnog kapitala; institucionalizirani kulturni kapital; utjelovljeni kulturni kapital
Hrčak ID:
341553
URI
Publication date:
30.4.2025.
Visits: 821 *