Educational Issues, Vol. 8 No. 2, 2025.
Preliminary communication
https://doi.org/10.53577/oot.8.2.1
Slikovnica „Zlatarovo zlato“ Zdenka Bašića i Tanje Konforta, kulturna geografija i poučavanje književnosti
Goran Krapić
orcid.org/0000-0003-4485-0560
; Gymnasium Andrija Mohorovičić Rijeka
*
Kristina Krapić
; Elementary school „Rikard Katalinić Jeretov“ Opatija
* Corresponding author.
Abstract
Slikovnica Zlatarovo zlato Zdenka Bašića i Tanje Konforta pobuđuje interes osnovnoškolskih i srednjoškolskih razreda za istraživanje Zagreba i čitanje Šenoina romana. Pogodna je za poučavanje književnosti s pomoću alata kulturne geografije. Njih je detaljno predstavila Laura Šakaja u knjizi Uvod u kulturnu geografiju te ona može biti vrelo informacija za učitelje i nastavnike hrvatskoga jezika. Ovaj će rad predočiti mogućnost uklapanja navedene slikovnice u osnovnoškolsku i gimnazijsku nastavu književnosti te u konačnici njihova povezivanja. Iako je Šenoin roman namijenjen odrasloj publici, Zdenko Bašić i Tanja Konforta priču su približili djeci. Ona će, bogata ilustracijama i podatcima o Zagrebu i okolnim mjestima, omogućiti korelaciju Hrvatskoga jezika s Geografijom i drugim nastavnim predmetima. Slikovnica, naime, na vrlo jednostavan način čitateljima predstavlja povijesnu jezgru grada Zagreba (crkvu sv. Marka, Kamenita vrata i Manduševac), širi prostor (Medvednicu i Samobor), povijesne ličnosti (Stjepka Gregorijanca i Barbaru Celjsku) te nudi recept za tradicionalne kolačiće (paprenjake). Tako se učenici, posebice oni iz drugih sredina Republike Hrvatske i svijeta, s pomoću slikovnice pripremaju za čitanje i Šenoina romana i samoga Zagreba.
Keywords
1. August Šenoa; 2. gimnazija; 3. intermedijalnost; 4. metodika nastave književnosti; 5. osnovna škola
Hrčak ID:
342313
URI
Publication date:
23.12.2025.
Visits: 663 *