Skip to the main content

Church in the World : Church in the World, Vol. 34 No. 4, 1999.

Review article

Waldorfska pedagogija

Živan Bezić ; Catholic Faculty of Theology, University of Split

Full text: croatian pdf 1.832 Kb

page 437-449

downloads: 6.341

cite

Abstract

Živo probijanje waldorfske pedagogije na hrvatsko tlo povod je
za njezino ozbiljno vrednovanje. Ovaj nas pregled upoznaje s
njezinim utemeljiteljem Rudolfom Steinerom te njegovim antropozofskim naučavanjem. Temelji waldorfske pedagogije su raznoliki, ali nisu konzistentni. U njoj su pomiješane znanstvene pretenzije i maštoviti konstrukti antropozojije. Pohvalna je u svojim načelima i metodama, manje pak u svojim ciljevima. Waldorfska škola poziva se i na kršćanstvo, ali ono sebe ne može prepoznati u antropozojiji. U svojoj fizionomiji waldorfska škola nam prezentira očaravajući smiješak, no to je smiješak Mone Lise, ambivalentan i zagonetan.

Keywords

R. Steiner; antropozofija; kršćanstvo; Waldorf; odgoj; škola

Hrčak ID:

50823

URI

https://hrcak.srce.hr/50823

Publication date:

21.12.1999.

Article data in other languages: english

Visits: 11.425 *