Professional paper

KINEZIOLOŠKA PREVENCIJA U PREDŠKOLSKOJ I RAZREDNOJ NASTAVI

Kamenka Živčić Marković orcid.org/0000-0001-7547-7987 ; Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Tatjana Stibilj Batinić ; Zagreb Health School, Croatia
Tomislav Krističević ; Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Abstract

U današnjim uvjetima rada prevelike grupe djece i
nedostatak materijalnih uvjeta (dvorana, igrališta) čine
provedbu plana tjelesnog vježbanja ponekad otežanom.
Neupitna vrijednost vježbanja u tim uvjetima se smanjuje
pa inventivnost u implementaciji sadržaja Tjelesne i
zdravstvene kulture može biti put do zdravlja i edukacije
najmlaðih. Kroz ovaj rad autorice promišljaju o kineziološkim
operatorima kao prevenciji u predškolskoj dobi i razlažu
je: zdravstvena prevencija, socijalna prevencija, odgojna
prevencija, prevencija obrazovne zapuštenosti, prevencija
ovisnosti, prevencija smetnji mentalnog zdravlja.
Za svaku od navedenih prevencija moguće je
osmisliti kineziološke operatore u funkciji ostvarenja
danih zadaća i u tome je blagodat kineziologije kao
temelja odgojno-obrazovnog rada.
Kineziološki sadržaji odlično nam mogu poslužiti u
pripremi djece za školu, jer različitim zadacima
obrazovnog dijela pridajemo sadržaje kretanja čime djeca
uče kroz igru i radost doživljaja. Djeca tako najlakše
usvajaju gradivo, bez dosade ponavljaju već usvojene
sadržaje i u pretrpanome rasporedu štedi se vrijeme jer se
interpoliraju meðusobno gradivo, vještine, kompetencije i
sposobnosti na najkreativniji i najefikasniji naèin.

Keywords

vježbe za stopala; zdravlje; kineziološki operatori; tjelesna i zdravstvena kultura

Hrčak ID:

98240

URI

https://hrcak.srce.hr/98240

Publication date:

31.12.2012.

Article data in other languages: english

Visits: 1.720 *