Professional paper
Le direttrici per la preparazione dei bambini per il loro ingresso a scuola
Amela Mešić
orcid.org/0000-0002-4369-6832
; Primary school of Ruder Boskovic, Donja Mahala, Bosnia and Herzegovina
Abstract
La prima impressione che i bambini hanno della scuola spesso determina il successo nell’ulteriore educazione del bambino. La preparazione per l’ingresso a scuola del bambino può dunque rappresentare un punto di svolta nell’educazione complessiva come anche nella formazione. Forse è proprio per questo motivo che il periodo appena precedente l’ingresso a scuola del bambino rappresenta risulta essere uno dei periodi più stressanti per i genitori, ma anche per tutte le altre persone che direttamente e indirettamente partecipano nell’educazione e nella formazione dei bambini in età prescolare, come a casa così negli asili nido. Va però detto che la preparazione per la scuola di per sé non rappresenta una base suffi ciente per l’accetazione del bambino nell’ambito scolastico e per la defi nizione di un atteggiamento positivo nei confronti dei contenuti educativi. In questa fase un ruolo estremamente importante la giocano i maestri dei primi anni delle scuole elementari che pure abbisognano di una preparazione speciale nell’organizzazione dei primi passi dei loro alunni nel sistema scolastico. Il presente lavoro offre le direttrici didattico – metodiche (come anche quelle psicologiche) che potrebbero risultare utili agli educatori, genitori e agli insegnanti degli alunni dei primi anni delle elementari e aiutare loro a impostare un’educazione e una formazione adeguati e di gestire uno dei momenti chiave della vita – l’inizio del percorco scolastico.
Keywords
alunni del primo anno delle scuole elementari; preparazione; genitori; asilo; scuola
Hrčak ID:
99763
URI
Publication date:
26.3.2013.
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