APA 6th Edition

Sitar-Žerdin, T. (1982). Integracija mejnih in lažje umsko manj razvitih učencov v osnovne šole. Defektologija, 18 (1-2), 269-274. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/108057

---

MLA 8th Edition

Sitar-Žerdin, T.. "Integracija mejnih in lažje umsko manj razvitih učencov v osnovne šole." Defektologija, vol. 18, no. 1-2, 1982, pp. 269-274. https://hrcak.srce.hr/108057. Accessed 23 Dec. 2024.

---

Chicago 17th Edition

Sitar-Žerdin, T.. "Integracija mejnih in lažje umsko manj razvitih učencov v osnovne šole." Defektologija 18, no. 1-2 (1982): 269-274. https://hrcak.srce.hr/108057

---

Harvard

Sitar-Žerdin, T. (1982). 'Integracija mejnih in lažje umsko manj razvitih učencov v osnovne šole', Defektologija, 18(1-2), pp. 269-274. Available at: https://hrcak.srce.hr/108057 (Accessed 23 December 2024)

---

Vancouver

Sitar-Žerdin T. Integracija mejnih in lažje umsko manj razvitih učencov v osnovne šole. Defektologija [Internet]. 1982 [cited 2024 December 23];18(1-2):269-274. Available from: https://hrcak.srce.hr/108057

---

IEEE

T. Sitar-Žerdin, "Integracija mejnih in lažje umsko manj razvitih učencov v osnovne šole", Defektologija, vol.18, no. 1-2, pp. 269-274, 1982. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/108057. [Accessed: 23 December 2024]