APA 6th Edition

Mavrin-Cavor, Lj. & Kocijan, S. (1987). Uspoređivanje napretka u socijalizaciji učenika usporenog kognitivnog razvoja u različitim oblicima odgojno-obrazovnog rada. Defektologija, 23 (1), 125-136. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/108298

---

MLA 8th Edition

Mavrin-Cavor, Ljiljana and Snježana Kocijan. "Uspoređivanje napretka u socijalizaciji učenika usporenog kognitivnog razvoja u različitim oblicima odgojno-obrazovnog rada." Defektologija, vol. 23, no. 1, 1987, pp. 125-136. https://hrcak.srce.hr/108298. Accessed 22 Nov. 2024.

---

Chicago 17th Edition

Mavrin-Cavor, Ljiljana and Snježana Kocijan. "Uspoređivanje napretka u socijalizaciji učenika usporenog kognitivnog razvoja u različitim oblicima odgojno-obrazovnog rada." Defektologija 23, no. 1 (1987): 125-136. https://hrcak.srce.hr/108298

---

Harvard

Mavrin-Cavor, Lj., and Kocijan, S. (1987). 'Uspoređivanje napretka u socijalizaciji učenika usporenog kognitivnog razvoja u različitim oblicima odgojno-obrazovnog rada', Defektologija, 23(1), pp. 125-136. Available at: https://hrcak.srce.hr/108298 (Accessed 22 November 2024)

---

Vancouver

Mavrin-Cavor Lj, Kocijan S. Uspoređivanje napretka u socijalizaciji učenika usporenog kognitivnog razvoja u različitim oblicima odgojno-obrazovnog rada. Defektologija [Internet]. 1987 [cited 2024 November 22];23(1):125-136. Available from: https://hrcak.srce.hr/108298

---

IEEE

Lj. Mavrin-Cavor and S. Kocijan, "Uspoređivanje napretka u socijalizaciji učenika usporenog kognitivnog razvoja u različitim oblicima odgojno-obrazovnog rada", Defektologija, vol.23, no. 1, pp. 125-136, 1987. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/108298. [Accessed: 22 November 2024]