Review article

Lehrverhaltenstraining von Religionspädagogen/-innen

Bernhard Jendorff ; Justus-Liebig-Universität, Institut für Katholische Theologie, Gießen, Njemačka

Abstract

Das beschriebene Lehrverhaltenstraining für Religionslehrer wurde im Katholischen Institut der Gießener Universität aus Microteaching-Seminaren entwickelt. Es verzahnt religionsdidaktische Theorie und Praxis. An dem Training sollten sowohl Studierende und Berufsanfänger als auch erfahrene Religionslehrer teilnehmen, die mit- und voneinander lernen wollen. Der Beitrag beschreibt detailliert den Ablauf der in seinen Variablen reduzierten Trainingseinheit "Erzählen einer biblischen Perikope" in einer 3. Jahrgangsstufe der Grundschule. Das Lehrverhaltenstraining unterstützt, ersetzt aber keineswegs das Arbeiten im "Fachpraktikum Katholische Religion".

Keywords

Erzählen; Erzähl-Kriterien; Feedback; Lehrverhalten; Microteaching

Hrčak ID:

113919

URI

https://hrcak.srce.hr/113919

Publication date:

17.12.2001.

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