APA 6th Edition

Mihaljević Djigunović, J. (2001). Strategije učenja stranoga jezika: povezanost s afektivnim karakteristikama učenika. Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 45-46 (-), 0-0. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/117150

---

MLA 8th Edition

Mihaljević Djigunović, Jelena. "Strategije učenja stranoga jezika: povezanost s afektivnim karakteristikama učenika." Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, vol. 45-46, no. -, 2001, pp. 0-0. https://hrcak.srce.hr/117150. Accessed 2 May 2024.

---

Chicago 17th Edition

Mihaljević Djigunović, Jelena. "Strategije učenja stranoga jezika: povezanost s afektivnim karakteristikama učenika." Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia 45-46, no. - (2001): 0-0. https://hrcak.srce.hr/117150

---

Harvard

Mihaljević Djigunović, J. (2001). 'Strategije učenja stranoga jezika: povezanost s afektivnim karakteristikama učenika', Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 45-46(-), pp. 0-0. Available at: https://hrcak.srce.hr/117150 (Accessed 02 May 2024)

---

Vancouver

Mihaljević Djigunović J. Strategije učenja stranoga jezika: povezanost s afektivnim karakteristikama učenika. Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia [Internet]. 2001 [cited 2024 May 02];45-46(-). Available from: https://hrcak.srce.hr/117150

---

IEEE

J. Mihaljević Djigunović, "Strategije učenja stranoga jezika: povezanost s afektivnim karakteristikama učenika", Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, vol.45-46, no. -, pp. 0-0, 2001. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/117150. [Accessed: 02 May 2024]