Essays

Funkcionalna uporaba BROJA

Ksenija Romstein ; Faculty of Teacher Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Osijek, Croatia

Abstract

Suvremene spoznaje o načinu učenja djece s mentalnom retardacijom govore da socijalni uvjeti u kojima dijete boravi bitno utječu na njegov razvoj – stoga je u provedbi programa potrebno promišljati o prilagodbi pedagoškog i rehabilitacijskog rada.

Keywords

Dijete; Vrtić; Obitelj; Broj

Hrčak ID:

128291

URI

https://hrcak.srce.hr/128291

Publication date:

22.6.2010.

Visits: 1.098 *