Review article

PRIMIJENJENO OBRAZOVANJE ZA OKOLIŠ. Elementi modela za potrebe regija u Hrvatskoj

Vladimir Lay ; Institute for Social Research, Zagreb

Abstract

Obrazovanje za okoliš jedna je od temeljnih pretpostavki učinkovitog gospodarenja okolišem i upravljanja razvojem u održivom smjeru u Hrvatskoj. U ovom se članku prezentira prijedlog elemenata modela primijenjenog obrazovanja (i odgoja) za okoliš i održivi razvoj za potrebe regija u Hrvatskoj.
U radu se sažeto elaboriraju sljedeće teme: socijetalna potreba za mijenjanjem vrednota i stavova (odgoj) i kumulacijom znanja (obrazovanje) radi promjene praksi na području gospodarenja okolišem; osnovni tipovi potrebnih znanja; osnovne karakteristike takvog odgoja i obrazovanja s naglaskom na primijenjenom i izvaninstitucionalnom; način određenja općih i posebnih ciljeva tako usmjerenog obrazovanja; proces određenja aktera edukacije (educirani i edukatori, edukacija edukatora).

Keywords

obrazovanje za okoliš; ciljevi obrazovanja za okoliš; akteri obrazovanja za okoliš; regija

Hrčak ID:

139412

URI

https://hrcak.srce.hr/139412

Publication date:

15.9.1994.

Article data in other languages: english german

Visits: 1.574 *