Original scientific paper
Das Poesiealbum als traditionelles Genre in der spontanen Kultur von Kindern und Jugendlichen
Mirjana DURAN
Abstract
Postfolklore oder die sog. dritte Kultur distanziert sich von der
offiziellen Elitekultur einerseits, aber auch von der
patriarchalischen Dorfkultur andererseits. In Bezug auf
Erzeugnisse der dritten Kultur, die von Kindern und Jugendlichen
hervorgebracht werden, eröffnet sich dem Forscher hier ein fast
unberührtes Terrain (zumindest in Kroatien). Der Brauch, ein
Poesiealbum anzulegen und zu führen, überträgt sich in der
Tradition der spontanen Kultur von Kindern und Jugendlichen
von Generation zu Generation. Dieser Brauch geht mindestens
bis ins 19. Jahrhundert zurück. Dieser Aufsatz sollte ermitteln,
was Poesiealben enthalten, wann sie in Erscheinung treten, wie
lange sie "in Umlauf" sind und welche ähnlichen Bräuche es in
anderen Ländern der Welt gibt (kroat. spomenar, engl.
autograph album, russ. albom-pesennik). Die Autorin analysierte
den Inhalt von 108 Poesiealben aus der Zeit von 1874 bis 2000.
Die ältesten der eingesehenen Alben stammten aus der ersten
Hälfte des 19. Jahrhunderts. Die Poesiealben des untersuchten
Zeitraums (1874 – 2000) weisen eine relativ beständige Struktur
auf, in der sich sprachlicher und künstlerisch-gestaltender
Ausdruck gewissermaßen zu einer Synthese verbinden. Die
beliebtesten Motive der darin zum Ausdruck kommenden kleinen
"Künstler" sind Blumen, Segelboote, Landschaften und Veduten,
schöne Mädchen- und Frauengestalten sowie lustige
Männerfiguren. Gezeichnet und gemalt wird mit Bleistiften,
Buntstiften, Tusche, Tempera- und Aquarellfarben, Filzstiften. Die
verwendeten Texte bestehen aus persönlichen, also nicht
traditionellen Formulierungen, aus literarischen Zitaten sowie aus
Sprüchen, die von Generation zu Generation weitergegeben
werden. Insgesamt 690 verschiedene Einträge wurden nach
ihren Themen sortiert sowie nach der Art und Weise, in der die
jeweiligen Themen behandelt wurden. Die solchermaßen
erhaltenen Kategorien wurden in Bezug gesetzt zu jeweils
unterschiedlichen Etappen in der psychologischen Entwicklung. Es
bestehen große Ähnlichkeiten zwischen den Bräuchen, die von
Kindern und Jugendlichen im englischen, russischen, deutschen
und kroatischen Sprachraum gepflegt werden.
Keywords
Hrčak ID:
16173
URI
Publication date:
30.6.2004.
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