Original scientific paper
Modelle der interkulturellen Kompetenz
Elvi Piršl
; Sveučilište Jurja Dobrile u Puli Odjel za studij na talijanskom jeziku
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APA 6th Edition
Piršl, E. (2014). Modelle der interkulturellen Kompetenz. Pedagogijska istraživanja, 11 (2), 40-40. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/173978
MLA 8th Edition
Piršl, Elvi. "Modelle der interkulturellen Kompetenz." Pedagogijska istraživanja, vol. 11, no. 2, 2014, pp. 40-40. https://hrcak.srce.hr/173978. Accessed 18 May 2024.
Chicago 17th Edition
Piršl, Elvi. "Modelle der interkulturellen Kompetenz." Pedagogijska istraživanja 11, no. 2 (2014): 40-40. https://hrcak.srce.hr/173978
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Vancouver
Piršl E. Modelle der interkulturellen Kompetenz. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2014 [cited 2024 May 18];11(2):40-40. Available from: https://hrcak.srce.hr/173978
IEEE
E. Piršl, "Modelle der interkulturellen Kompetenz", Pedagogijska istraživanja, vol.11, no. 2, pp. 40-40, 2014. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/173978. [Accessed: 18 May 2024]
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Abstract
Der starke Anstieg in der großen Zahl der interkulturellen Modelle begann vor mehr als zwei Jahrzehnten in den Sozialwissenschafen, vor allem in ihren Disziplinen wie Management, Gesundheitswesen, Beratung, Sozialarbeit, Psychologie und Pädagogik. Inter-Kultur-Modelle können Lehrer, Lehrer, Erzieher helfen, und alle anderen Personen, die direkt oder indirekt in die Arbeit mit Menschen aus einem anderen kulturellen Hintergrund beteiligt. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die wichtigsten Modelle der interkulturellen Kompetenz und Problemdefnition des Begriffs der interkulturellen Kompetenz und seine Komponenten zu präsentieren, da hängen weitgehend von ihrer Defnition über die Auslegung der interkulturellen Modelle und ihre wesentlichen Dimensionen abhängt.
Keywords
interkulturelle Modelle; Modelle der interkulturellen Kompetenz; Interaktion; Entwicklung; Component; konzeptionellen; kontextuelle; Kommunikationsmodelle
Hrčak ID:
173978
URI
https://hrcak.srce.hr/173978
Publication date:
17.12.2014.
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croatian
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