Original scientific paper
https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP
Veli Batdi
; Faculty of Education, Kilis 7 Aralık University
Full text: english pdf 2.669 Kb
page 763-801
downloads: 313
cite
APA 6th Edition
Batdi, V. (2017). Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP. Croatian Journal of Education, 19 (3), 763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
MLA 8th Edition
Batdi, Veli. "Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP." Croatian Journal of Education, vol. 19, no. 3, 2017, pp. 763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542. Accessed 4 May 2024.
Chicago 17th Edition
Batdi, Veli. "Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP." Croatian Journal of Education 19, no. 3 (2017): 763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
Harvard
Batdi, V. (2017). 'Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP', Croatian Journal of Education, 19(3), pp. 763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
Vancouver
Batdi V. Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP. Croatian Journal of Education [Internet]. 2017 [cited 2024 May 04];19(3):763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
IEEE
V. Batdi, "Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP", Croatian Journal of Education, vol.19, no. 3, pp. 763-801, 2017. [Online]. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
Full text: croatian pdf 2.669 Kb
page 763-801
downloads: 596
cite
APA 6th Edition
Batdi, V. (2017). Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP. Croatian Journal of Education, 19 (3), 763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
MLA 8th Edition
Batdi, Veli. "Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP." Croatian Journal of Education, vol. 19, no. 3, 2017, pp. 763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542. Accessed 4 May 2024.
Chicago 17th Edition
Batdi, Veli. "Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP." Croatian Journal of Education 19, no. 3 (2017): 763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
Harvard
Batdi, V. (2017). 'Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP', Croatian Journal of Education, 19(3), pp. 763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
Vancouver
Batdi V. Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP. Croatian Journal of Education [Internet]. 2017 [cited 2024 May 04];19(3):763-801. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
IEEE
V. Batdi, "Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP", Croatian Journal of Education, vol.19, no. 3, pp. 763-801, 2017. [Online]. https://doi.org/10.15516/cje.v19i3.2542
Abstract
Cilj je ovog istraživanja utvrditi kakav je učinak primjene pametnih ploča (PP) na školski uspjeh, polazeći od multikomplementarnog pristupa (MkP). Istraživanje je provedeno u tri faze: prva je faza obuhvaćala metaanalizu i uvid u teme na temelju pregleda dokumenata da bi se dobili pretkomplementarni podatci i tako utvrdile postojeće praznine; u drugoj se fazi razmatrao proces dobivanja postkomplementarnih podataka da bi se eliminirale utvrđene praznina; treća je faza podrazumijevala integraciju rezultata iz prethodnih dviju faza i davanje preporuka za dobivanje komplementarnih podataka. S tim su ciljevima provedene metaanaliza i analiza tema, odnosno proveden je eksperimentalni dio istraživanja. Spomenuti je proces proveden u trima fazama, a obuhvaćao je rezultate kvalitativne i kvantitativne obrade podataka kao doprinos valjanosti i pouzdanosti istraživanja.
Keywords
eksperimentalni pristup; metaanaliza i tematska analiza; multikomplementarni pristup
Hrčak ID:
187831
URI
https://hrcak.srce.hr/187831
Publication date:
29.9.2017.
Article data in other languages:
english
Visits: 1.821
*
