Professional paper
TOMBOLA, DIDAKTIČKA IGRA?
Silvija Permoser
; OŠ Raka
Abstract
Igra je najvažnija aktivnost djeteta. Motivirana je iznutra i potiče je znatiželja. Djeca kroz igru najviše uče. Na nastavi također aktivnosti možemo oblikovati tako da su za učenika opuštene i zabavne, a da istovremeno uče. Tombola je igra koja je razvijena kao društvena igra. Unatoč tome, učitelji u njoj vide mogućnosti za razvijanje tombole kao didaktičke igre. U 1. razredu možemo je uspješno koristiti u svim predmetima.
Keywords
tombola, didaktička igra, opuštanje, učenje
Hrčak ID:
241424
URI
Publication date:
21.8.2020.
Visits: 2.269 *