Skip to the main content

Original scientific paper

https://doi.org/10.15644/asc56/3/8

Procjena Dunning-Krugerova efekta među studentima dentalne medicine u instituciji za akademsko usavršavanje u Ujedinjenim Arapskim Emiratima

Dušan Surdilović ; Department of Preventive Dental Sciences, College of Dentistry, Gulf Medical University, Ajman, UAE
Pooja Adtani ; Department of Basic Medical and Dental Sciences, College of Dentistry, Gulf Medical University, Ajman, UAE
Sura Ali Fuoad ; Department of Diagnostic and Surgical Dental Sciences, College of Dentistry, Gulf Medical University, Ajman, UAE
Heba M. Abdelaal ; Department of Restorative Dental Science College of Dentistry, Gulf Medical University, Ajman, UAE
Jovita D’souza ; Department of Preventive Dental Sciences, College of Dentistry, Gulf Medical University, Ajman, UAE


Full text: english pdf 487 Kb

page 299-310

downloads: 710

cite

Full text: croatian pdf 487 Kb

page 299-310

downloads: 208

cite


Abstract

Dunning-Krugerov efekt (kognitivna pristranost) psihološki je fenomen koji pokazuje da pojedinci s nedostatkom znanja i vještina imaju nerealno optimističnu sliku o svojim sposobnostima u usporedbi s drugima. Svrha rada: Cilj ovog istraživanja bio je ispitati prisutnost Dunning-Krugerova efekta kod studenata pete (završne) godine dodiplomskoga studija dentalne medicine u kliničkim područjima povezanima s pedodoncijom na Medicinskom sveučilištu Gulf u UAE-u. Metode: Na Stomatološkom fakultetu Medicinskoga sveučilišta Gulf provedeno je longitudinalno kohortno istraživanje da bi se procijenila kognitivna pristranost među studentima 5. godine dentalne medicine u područjima kompetencija komunikacije, dijagnoze i kliničkih vještina u dječjoj stomatologiji. Zaključak: Uočeni su karakteristični obrasci fluktuacije samopouzdanja studenata tijekom kliničke izloženosti. Rezultati istraživanja dokazuju da je Dunning-Krugerov efekt, kognitivna pristranost percepcijskoga obrasca, prisutan u ispitivanoj skupini studenata dentalne medicine.

Keywords

studenti dentalne medicine; samoprocjena; znanje o zdravlju, stajališta i praksa; klinička sposobnost; društvene vještine; poremećaji spoznaje; spoznajni otklon; procjena uspješnosti

Hrčak ID:

283987

URI

https://hrcak.srce.hr/283987

Publication date:

29.9.2022.

Article data in other languages: english

Visits: 1.555 *