Professional paper

TEZE ZA NOVU DOKIMOLOŠKU PARADIGMU

Radojko Damjanović

Abstract

Tekst predstavlja kratko razmatranje problema ocjenjivanja, koji je uvijek aktualan, s posebnim osvrtom na novi didaktički ambijent, odnosno na nove okolnosti nastave i učenja koje se kod nas tek stvaraju. Teze koje su iznesene svakako ne pretendiraju postati osnovni skup aksioma iz kojega će se izvesti neki novi obrazac ocjenjivanja, ali sigurno predstavljaju kroki, ili preciznije obrise, nekog novog višeaspektnog promatranja predmetnog problema u okolnostima (budućeg) didaktičkog mnoštva ili postmoderne didaktike.

Keywords

Ocjenjivanje; dokimologija; dokimastika; paradigma; didaktičko mnoštvo; objektivno – subjektivno; primordijalno; evaluacija

Hrčak ID:

2681

URI

https://hrcak.srce.hr/2681

Publication date:

11.1.2005.

Article data in other languages: english

Visits: 3.124 *