Review article
VERWALTUNG UND REFORMIERUNG VON BILDUNGSSYSTEMEN: RUCKBLICK AUF DIE REFORMEN IN DEN POSTKOMMUNISTISCHEN LANDERN
Nikola Pastuović
; Faculty of Philosophy, Zagreb
Abstract
Der Verfasser gibt eine Definition der Grundbegriffe, die
notwendig sind, um die Problematik der Verwaltung und
Reformierung von Bildungssystemen verstehen zu konnen. Es
werden die Hauptmerkmale zentralisierter und dezentralisierter
Verwaltung von Bildungssystemen dargestelIt. Der Verfasser
prasentlert die Ergebnisse einer funktionalistischen sowie einer
Konfliktanalyse von Bildungsreformen, ferner die Moglichkeiten,
die eine systemorientierte Zugangsweise bei der Projektierung
von Bildungsreformen bietet. In diesem Zusammenhang untersucht
er die Unterschiede zwischen einer "inneren" und einer
"auBeren" Bildungsreform sowie die Anwendung der Theorie von
der organisationsmaBigen Entwicklung bei der ReformdurchfOhrung
auf Schulebene. Der letzte Teil der Studie widmet sich,
mittels eines systemorientierten Zugangs, der Analyse der wirtschaftlichen,
politischen und kulturellen Veranderungen in den
postkommunistischen l.andern und gibt aufgrund dessen eine
Prognose des weiteren Verlaufs im Wandel der Bildungssysteme.
Der Verfasser kommt zum Schlufš, daB es in den meisten postkommunistischenl.
andern, infolge der offenbarten und voraussehbaren
Unstabilitat der wichtigsten gesellschaftlichen SUbsysteme,
an StOtzpunkten mangelt, die stark genug waren, um die
Errichtung eines konsistenten Bildungssystems zu tragen. Daher
werden die Wandel im Bildungssystem durch Improvisationen
gepragt sein, die die Prozesse und Oszillationen der Obergangsgesellschaften
reflektieren.
Keywords
Hrčak ID:
32198
URI
Publication date:
1.1.1996.
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