Original scientific paper
Igrokaz u razrednoj nastavi
Jadranka Nemeth-Jajić
; Filozofski fakultet u Splitu
Abstract
U razrednoj nastavi igrokaz je najzastupljeniji vid dramskoga odgoja.
Zbog dijaloškoga karaktera vrlo je prikladan za poticanje učeničkoga govornoga izražavanja i stvaralaštva. Iako se dramski odgoj prvenstveno ostvaruje u nastavi hrvatskoga jezika, mogućnosti za dijaloške i monološke igre i dramske improvizacije pružaju se i u nastavi drugih predmeta.
Keywords
igrokaz; poticanje učeničkoga govornoga izražavanja; poticanje učeničkih stvaralačkih mogućnosti
Hrčak ID:
41089
URI
Publication date:
6.10.2009.
Visits: 42.389 *