Professional paper
Mogućnosti provedbe metodičkoga postupka dramatizacije u srednjoj školi
Zdenka Burda
; Prirodoslovna škola Vladimira Preloga
Abstract
Metodički postupak dramatizacije afirmira paradigmu učenja u kojoj
su učenici polazište svih aktivnosti. Tim postupkom učenici se kreativno angažiraju pa će oni, korak po korak oblikovati novo djelo, a ono će pružiti mogućnost scenske izvedbe pred publikom, pred razredom. Učenici razvijaju usmeni i pisani izraz i njime razvijaju govorne i pisane kompetencije (znanje, vještine i stavove) na razini komunikacijske slojevitosti govorenja, slušanja, čitanja i pisanja.
Keywords
metodički postupak dramatizacije; kreativni angažman; scenska izvedba; govorni i pisani izraz
Hrčak ID:
41094
URI
Publication date:
6.10.2009.
Visits: 2.753 *