Original scientific paper
Zufriedenheit der Eltern mit der Schule und ihre Einstellung zu Veränderungen im Schulwesen: Engagierte Eltern und erwünschte Neuerungen
Jelena MARIČIĆ
; Institute of Social Sciences Ivo Pilar, Zagreb
Vlado ŠAKIĆ
; Institute of Social Sciences Ivo Pilar, Zagreb
Renata FRANC
; Institute of Social Sciences Ivo Pilar, Zagreb
Abstract
Es hängt größtenteils von der Zufriedenheit der Eltern mit
dem Schulbesuch ihrer Kinder ab, ob und inwiefern sie sich
bei der schulischen Ausbildung der Kinder engagieren bzw.
welche Wertvorstellung sie den Kindern bezüglich Schule und
Ausbildung allgemein vermitteln. Diese Arbeit möchte daher
ermitteln, worin die Zufriedenheit der Eltern besteht und
welche Veränderungen im Schulwesen von ihnen allgemein
gefordert werden. An der Untersuchung nahmen 3558
Mütter und 989 Väter schulpflichtiger Kinder teil. Im
Durchschnitt ist es so, dass die Eltern mit dem Schulwesen im
Großen und Ganzen eher zufrieden sind, dennoch ein relativ
starkes Bedürfnis nach Veränderungen zum Ausdruck
bringen. Die allgemeine Zufriedenheit ist vorwiegend an der
Einstellung der Eltern zum bestehenden Schulsystem
abzulesen, ferner an bestimmten soziodemografischen
Merkmalen der Familien, am wenigsten jedoch an
verschiedenen Formen elterlichen Einsatzes bei der
schulischen Ausbildung ihrer Kinder. Die Forderung nach
Veränderungen im Schulwesen sind größtenteils mit
dementsprechenden erwünschten Ergebnissen verbunden,
ferner mit der Einstellung zum bestehenden Schulsystem
sowie mit verschiedenen Formen elterlichen Einsatzes, am
wenigsten jedoch mit den soziodemografischen Merkmalen
der einzelnen Familie. Die Unterschungsergebnisse legen
das Bedürfnis nahe, die Gründe für elterliche (Un-)Zufriedenheit
und die Forderung nach Veränderungen besser zu hinterfragen. Fernerhin wird es notwendig sein, die
Einstellung der Eltern verstärkt zu berücksichtigen und diese
in die erforderlichen Veränderungen miteinzubeziehen, um
so den gewünschten Neuerungen Erfolg zu sichern.
Keywords
Grundschüler; Schulausbildung; Zufriedenheit der Eltern; Beteiligung der Eltern; Veränderungen im Schulwesen
Hrčak ID:
42590
URI
Publication date:
30.10.2009.
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