Izvorni znanstveni članak

https://doi.org/10.59549/n.166.1-2.1

Razvoj i metodička načela Školskog radija Radio Zagreba

Nikolina Bujić orcid.org/0009-0004-7113-1574 ; Hrvatska radiotelevizija
Marina Gabelica orcid.org/0000-0002-7270-0001 ; Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet, Zagreb, Hrvatska *

* Dopisni autor.

Sažetak

Školski radio bio je specifičan i na škole usmjeren radijski program koji je nastao u suradnji Radio Zagreba i Savjeta za prosvjetu, nauku i kulturu Narodne Republike Hrvatske pedesetih godina 20. st. Na temelju analize građe iz arhivskog sustava HRT-a, publikacija za radijske djelatnike te periodike za učitelje i nastavnike, u radu se sistematiziraju podatci o razvoju školskog radijskog programa u vrijeme emitiranja Školskog radija – od uspostavljanja redakcije 1953. godine do 1960. godine kada Školski radio postaje dijelom Školskog radija i televizije. Definiraju se i kritički opisuju obilježja faza u razvoju Školskog radija te se sagledavaju metodički principi i načela Školskog radija u kreiranju obrazovnog radijskog programa namijenjenog školama.

Ključne riječi

faze razvoja Školskog radija; metodička načela školskog radijskog programa; Radio Zagreb; Školski radio

Hrčak ID:

332338

URI

https://hrcak.srce.hr/332338

Datum izdavanja:

17.6.2025.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 650 *