Stručni rad
Oprez- djeca online!: uloga roditelja, nastavnika i odgojitelja u razvoju medijske pismenosti djece
Branka Mikačević
; Nardona knjižnica “Petar Preradović”, Bjelovar, Hrvatska
Tatjana Petrec
orcid.org/0009-0002-6888-7202
; Narodna knjižnica "Petar Preradović, Bjelovar, Hrvatska
Sažetak
Predavanje i radionica medijske pismenosti Oprez – djeca online! namijenjena je roditeljima, nastavnicima i odgojiteljima u sklopu roditeljskih sastanaka, a u organizaciji Dječjeg odjela Narodne knjižnice „Petar Preradović” u suradnji s osnovnim školama te vrtićima. Program se provodi u okviru obilježavanja Dana medijske pismenosti, a cilj je upozoriti o utjecajima medija na djecu te prednostima, nedostatcima i rizicima boravka djece u virtualnom svijetu. U suvremenom društvu mediji su postali neizostavan svakodnevnog života djece. Digitalna tehnologija dostupna je djeci sve ranije, čime se otvara niz mogućnosti, ali i rizika. Ovaj rad prikazuje važnost razvoja medijske pismenosti kod djece, analizira ključne uloge obitelji, škole i vrtića te opisuje iskustva s provedbe predavanja i radionice Oprez – djeca online!, kojoj je cilj osnažiti odrasle za odgovorno i osviješteno vođenje djece kroz digitalni svijet.
Ključne riječi
digitalno djetinjstvo; medijska pismenost; nastavnici; odgojitelji; roditelji; sigurnost na internetu
Hrčak ID:
340446
URI
Datum izdavanja:
7.12.2025.
Posjeta: 383 *