APA 6th Edition

Mavrin-Cavor, Lj. (1987). Napredak u usvajanju znanja iz matematike učenika usporenog kognitivnog razvoja u redovnim i posebnim uvjetima odgoja i obrazovanja. Defektologija, 23 (1), 111-124. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/108296

---

MLA 8th Edition

Mavrin-Cavor, Ljiljana. "Napredak u usvajanju znanja iz matematike učenika usporenog kognitivnog razvoja u redovnim i posebnim uvjetima odgoja i obrazovanja." Defektologija, vol. 23, br. 1, 1987, str. 111-124. https://hrcak.srce.hr/108296. Citirano 23.12.2024.

---

Chicago 17th Edition

Mavrin-Cavor, Ljiljana. "Napredak u usvajanju znanja iz matematike učenika usporenog kognitivnog razvoja u redovnim i posebnim uvjetima odgoja i obrazovanja." Defektologija 23, br. 1 (1987): 111-124. https://hrcak.srce.hr/108296

---

Harvard

Mavrin-Cavor, Lj. (1987). 'Napredak u usvajanju znanja iz matematike učenika usporenog kognitivnog razvoja u redovnim i posebnim uvjetima odgoja i obrazovanja', Defektologija, 23(1), str. 111-124. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/108296 (Datum pristupa: 23.12.2024.)

---

Vancouver

Mavrin-Cavor Lj. Napredak u usvajanju znanja iz matematike učenika usporenog kognitivnog razvoja u redovnim i posebnim uvjetima odgoja i obrazovanja. Defektologija [Internet]. 1987 [pristupljeno 23.12.2024.];23(1):111-124. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/108296

---

IEEE

Lj. Mavrin-Cavor, "Napredak u usvajanju znanja iz matematike učenika usporenog kognitivnog razvoja u redovnim i posebnim uvjetima odgoja i obrazovanja", Defektologija, vol.23, br. 1, str. 111-124, 1987. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/108296. [Citirano: 23.12.2024.]