Esej

Stil učenja ni(je) posebna potreba

Renata Kubelka orcid.org/0000-0003-0971-9727 ; DV "Špansko", Zagreb
Ljiljana Spasovski ; DV "Špansko", Zagreb
Dijana Vrbanac ; DV "Špansko", Zagreb

Sažetak

U članku odgajateljica i defektologinje Dječjeg vrtića Špansko pročitajte kako im je poznavanje teorije o stilovima i dispozicijama u učenju djece
omogućilo da lakše oforme poticajno okruženje za učenje i prevladaju teškoće u prilagodbi gradeći plan i aktivnosti na jakim stranama djeteta.

Ključne riječi

Dijete; Vrtić; Obitelj; Stil učenja; Posebna potreba

Hrčak ID:

128512

URI

https://hrcak.srce.hr/128512

Datum izdavanja:

10.12.2009.

Posjeta: 1.487 *