hrcak mascot   Srce   HID

Izvorni znanstveni članak

ULOGA NOVIH GENERACIJA HIBRIDNIH TV TEHNOLOGIJA U OBRAZOVANJU

Bogdan Dugonik ; Sveučilište u Mariboru, Fakultet za elektrotehniku, računarstvo i informatiku, Maribor, Slovenija
Mario Plenković ; Katedra za komunikologiju, Grafički fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska

Puni tekst: engleski, pdf (467 KB) str. 103-114 preuzimanja: 634* citiraj
APA 6th Edition
Dugonik, B. i Plenković, M. (2012). THE ROLE OF FUTURE GENERATION HYBRID TV TECHNOLOGIES IN EDUCATION. Informatologia, 45 (2), 103-114. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/84799
MLA 8th Edition
Dugonik, Bogdan i Mario Plenković. "THE ROLE OF FUTURE GENERATION HYBRID TV TECHNOLOGIES IN EDUCATION." Informatologia, vol. 45, br. 2, 2012, str. 103-114. https://hrcak.srce.hr/84799. Citirano 21.10.2019.
Chicago 17th Edition
Dugonik, Bogdan i Mario Plenković. "THE ROLE OF FUTURE GENERATION HYBRID TV TECHNOLOGIES IN EDUCATION." Informatologia 45, br. 2 (2012): 103-114. https://hrcak.srce.hr/84799
Harvard
Dugonik, B., i Plenković, M. (2012). 'THE ROLE OF FUTURE GENERATION HYBRID TV TECHNOLOGIES IN EDUCATION', Informatologia, 45(2), str. 103-114. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/84799 (Datum pristupa: 21.10.2019.)
Vancouver
Dugonik B, Plenković M. THE ROLE OF FUTURE GENERATION HYBRID TV TECHNOLOGIES IN EDUCATION. Informatologia [Internet]. 2012 [pristupljeno 21.10.2019.];45(2):103-114. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/84799
IEEE
B. Dugonik i M. Plenković, "THE ROLE OF FUTURE GENERATION HYBRID TV TECHNOLOGIES IN EDUCATION", Informatologia, vol.45, br. 2, str. 103-114, 2012. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/84799. [Citirano: 21.10.2019.]

Sažetak
U radu se provodi sustavna informacijska i komunikacijska analiza uloge implementacijskih hibridnih televizijskih tehnologija u procesu E- obrazovanja koje nam omogućuje tehnološka budućnost nove TV-generacije. Autori ukazuju kako je razvoj novih televizijskih tehnologija u stalnom komunikacijskom napretku i korelaciji s tehnološkim promijenama (prijelaz iz crno bijele boje u kolor, uvođenje stereo / surround zvuka, te nove mogućnosti visoke tehnološke razlučivosti slike koje nam pružaju nove generacije televizijskih prijemnika i videa na zahtjev) koje u tehnološkom i komunikološkom smislu još nisu završene. Na današnjem stupnju tehnološkog i medijskog razvoja globalnog svijeta, više od 400 milijuna građana ima direktan pristup Internetu s širokopojasnom internetskom vezom (od 10 Mbps i do 100 Mbps) koja omogućuje građanima isporuku medijskih sadržaja visoke tehnološke rezolucije (od 720p ili 1080p). Iz tih razloga tradicionalni televizijski »provideri« reagiraju na izazove hibridnih televizijskih tehnologija s novim razvojnim investicijama i ponudama. Danas medijski »provideri« u području obrazovanja razvijaju nove korisničke usluge i medijske servise za pružanje i dostavljanje građanima novih obrazovnih video sadržaje putem internetskih protokola (IP tehnologije) kao i drugih videa (»tableta«) koji su ugrađeni na mobilnim uređajima građana. Pružatelji obrazovnih medijskih sadržaja (»high-definition obrazovni sadržaji«) su pred novim komunikološkim, tehnološkim i obrazovnim izazovima. Autori u radu, na temelju postavljenih teorijskih postavki te provedenih empirijskih istraživanja o mjestu i ulozi hibridnih tehnologija nove TV generacije u E-obrazovanju, znanstveno formuliraju nove implementacijske mogućnosti i modele obrazovanja koje nam pružaju nove hibridne televizijske tehnologije putem televizijskih prijemnika nove generacije. U zaključku, na temelju provedene genetsko-strukturalne i funkcionalne konvergentne medijske analize, autori ekspliciraju povijesne vrijednosti televizijskih tehnologija te predlažu nove obrazovne mogućnosti (videa na zahtjev) koje nam pružaju hibridne televizijske tehnologije s neograničenim društvenim, hardwerskom, softwerskim i tehnološkim vrijednosnim komunikacijskim mogućnostima nove TV generacije u budućnosti E- obrazovanja.

Ključne riječi
televizija; video na zahtjev; e-obrazovanje; internet protokol; informacijske i komunikacijske znanosti

Hrčak ID: 84799

URI
https://hrcak.srce.hr/84799

[engleski]

Posjeta: 1.185 *