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ÖKOLOGISIERUNG DER HOCHSCHULE

Udo Kuckartz ; Freie Universitat, Berlin

Puni tekst: hrvatski, pdf (13 MB) str. 1-22 preuzimanja: 165* citiraj
APA 6th Edition
Kuckartz, U. (1997). EKOLOGIZACIJA VISOKOGA ŠKOLSTVA. Socijalna ekologija, 6 (1-2), 1-22. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/141509
MLA 8th Edition
Kuckartz, Udo. "EKOLOGIZACIJA VISOKOGA ŠKOLSTVA." Socijalna ekologija, vol. 6, br. 1-2, 1997, str. 1-22. https://hrcak.srce.hr/141509. Citirano 24.11.2020.
Chicago 17th Edition
Kuckartz, Udo. "EKOLOGIZACIJA VISOKOGA ŠKOLSTVA." Socijalna ekologija 6, br. 1-2 (1997): 1-22. https://hrcak.srce.hr/141509
Harvard
Kuckartz, U. (1997). 'EKOLOGIZACIJA VISOKOGA ŠKOLSTVA', Socijalna ekologija, 6(1-2), str. 1-22. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/141509 (Datum pristupa: 24.11.2020.)
Vancouver
Kuckartz U. EKOLOGIZACIJA VISOKOGA ŠKOLSTVA. Socijalna ekologija [Internet]. 1997 [pristupljeno 24.11.2020.];6(1-2):1-22. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/141509
IEEE
U. Kuckartz, "EKOLOGIZACIJA VISOKOGA ŠKOLSTVA", Socijalna ekologija, vol.6, br. 1-2, str. 1-22, 1997. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/141509. [Citirano: 24.11.2020.]

Sažetak
Die Idee eines Sustainable Developement, welches in der Agenda 21 zum Leitbild internacionaler Umweltpolitik erklärt wurde, stellt alle gesellschaftlichen Bereiche vor die Aufgabe einer entsprechenden Umorientierung. Dieser Beitrag untersucht die Frage, welche Aufgaben sich in diesem Kontext für die Universitäten stellen. Ausgehend von der Rolle, die den Universitäten in der Agenda 21 zugewiesen ist, wird zunächst der Stand der Ökologisierung der deutschen Hochschulen dargestellt, u.a. die Integration von Umweltfragen in Lehre und Forschung und die Entwicklung der umweltbezogenen Studiengänge.
Der zweite Teil des Beitrages beßast sich mit der Copernicus–Charta, die von der europäischen Hochschulrektorenkonferenz verabschidet worden ist. Diese Charta will ein Programm der Hochschulbildung für Sustainaible Development entwickeln. Das 10–Punkte Aktionsprogramm wird diskutiert. Zu jedem Punkt des Programms wird der gegenwärtige Ist–Stand betrachtet, Maßnahmen der Umsetzung werden entwickelt und potentielle Kosten analysiert. In den deutschen Hochschulen arbeiten und studieren mehr als zwei Millionen Menschen, die über Schlüsselqualifikationen für eine nachhaltige Entwicklung verfügen. Es wird vorgeschlagen, die Ökologisierung der Hochschulen mit der gegenwärtig diskutierten Hochschulreform zu verknüpfen.

Ključne riječi
Curriculum; Deutschland; Hochschulbildung; sustainable developement

Hrčak ID: 141509

URI
https://hrcak.srce.hr/141509

[hrvatski] [engleski]

Posjeta: 321 *