Ostalo
GEOGRAFIJA NA PROSTEM – TERENSKO DELO V POKRAJINI
Natalija Mihelčić
orcid.org/0000-0002-0004-9715
; Osnovna šola Stopiče
Sažetak
le tako dejavniki in procesi v pokrajini postanejo lažje predstavljivi in razumljivi učencem. Terensko delo pri geografiji vključuje različne obliki in metode dela, med njimi so najpomembnejše orientiranje v pokrajini, zbiranje podatkov, opazovanje fizičnih in družbenih značilnosti, kartiranje, določanje različnih fizikalnih parametrov in druge metode, nenazadnje tudi konstruktivna analiza in sinteza določenih procesov. Pri tem pa vsekakor ne smemo pozabiti, da se tovrstno delo zelo povezuje z interdisciplinarnim delom, torej z medpredmetnim povezovanjem. Prispevek predstavlja primer terenskega dela v povezavi z (nekaterimi) medpredmetnimi povezavami ter osvetljuje njegovo pomembnost, v prihodnje pa tudi pomeni izziv tovrstnega izvajanja pouka.
Terensko delo je potekalo v okolici Osnovne šole Stopiče, pri katerem je sodelovalo 38 učencev iz 8. in 9. razreda. Osnovna šola se nahaja na podeželju, zato ni bilo težko organizirati pot, po kateri so se učenci sprehodili in opazovali pokrajino. Skupna dolžina
prehojene poti je znašala nekoliko manj kot 1 kilometer, pri tem pa nudila pogled na razgiban teren (naselje, vodnata območje, polja).
Rezultati evalvacije so pokazali zadovoljstvo učencev, toda posebno presenetljiv je bil podatek o tem, da si je večina učencev terensko delo predstavljala kot izziv in ne kot pridobitev celostnega znanja, kar bi se morda pričakovalo. Toda glede na populacijo učencev lahko rečemo, da je terensko delo doseglo tisto, kar smo od njega pričakovali. Prav tako so bili nekoliko presenetljivi rezultati znanja, ki so ga učenci pokazali po terenskem delu, ko so reševali delovne liste. Namreč vse naloge so bile rešene, vendar večina le-teh pod 50 % pravilno. Najslabše je bila rešena naloga, ki je zahtevala
razumevanje in nudenje konkretnih rešitev. Toda če upoštevamo dejstvo, da so pri tem sodelovali tudi učenci s problemi učenja, potem lahko rečemo, da so bile splošno dobro in pravilno rešene.
Ključne riječi
terensko delo; geografija; medpredmetno povezovanje; geografske metode
Hrčak ID:
154235
URI
Datum izdavanja:
23.12.2015.
Posjeta: 3.969 *