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Die europäische Dimension in der Bildung: eine Herausforderung für die Lehrer?

Marko Turk ; Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci Odsjek za pedagogiju
Jasminka Ledić ; Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci Odsjek za pedagogiju


Puni tekst: hrvatski pdf 201 Kb

str. 95-102

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Puni tekst: engleski pdf 141 Kb

str. 103-103

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str. 104-104

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Sažetak

Diskussionen und Forschung über die europäische Dimension im Bildungswesen seit Jahren besetzen Raum in der europäischen Bildungspolitik und der wissenschaflichen und beruflichen Bereich, während in der kroatischen Umgebung Interesse an diesem Tema viel schwächer. Außerdem wurde das Tema nicht mit der Arbeit der Schule PädagogInnen korreliert so hat die Frage der Zuständigkeit eröffnet dieses Konzept in ihrer täglichen Arbeit umzusetzen. Basierend auf den Ergebnissen der nationalen Forschung über die Kompetenz der Schulpädagoginnen, die Kompetenzen der europäischen Dimension beteiligt, wird die Arbeit, die Ergebnisse von Studien und Vorschläge und Empfehlungen für die Umsetzung der Inhalte dieses Konzepts im Bereich der Hochschulund Berufsbildung vorgestellt .

Ključne riječi

europäische Dimension in der Bildung; Schulberater; Kompetenz der europäischen Dimension in der Bildung

Hrčak ID:

173994

URI

https://hrcak.srce.hr/173994

Datum izdavanja:

17.12.2014.

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