Prethodno priopćenje

Duhovni aspekt kao komponenta ocjelovljenja odgoja i obrazovanja

Martina Kolar Billege orcid.org/0000-0002-4013-9141 ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Kata s. Amabilis Jurić ; Katolički bogoslovni fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Sažetak

U teorijskom se dijelu ovoga rada ukazuje na to da odgoj i obrazovanje među ostalim, obuhvaća i duhovni aspekt. Svi promatrani elementi (ljubavkreativnost, empatija, otvorenost, smisao, mudrost, moralnost, sloboda, odgovornost, prihvaćanje i dr.) sastavnice su širega društvenoga, kulturnog i prirodnog konteksta, a u ovom su radu promatrane kao komponente duhovnoga aspekta povezanoga s odgojem i obrazovanjem. Konkretna očitovanja duhovnoga aspekta kao jednoga od komponenata ocjelovljenja odgoja i obrazovanja prepoznata su u iskazima učitelja (N=204) u odgovorima na pitanja o izboru učiteljskoga zvanja i ustrajanja u tom zvanjuDobiveni rezultati pokazuju da je u najvećem udjelu zastupljena ljubav (prema djeci i prema poučavanju) kao poticaj za izbor i ustrajanje u učiteljskom zvanju.

Ključne riječi

duh; duhovni aspekt; odgoj; obrazovanje; učitelj

Hrčak ID:

187643

URI

https://hrcak.srce.hr/187643

Datum izdavanja:

11.9.2017.

Posjeta: 2.237 *