Quaderni, Vol. XXVIII No. 1, 2017.
Izvorni znanstveni članak
Contributo per una storia delle scuole italiane dell'Umaghese
Dean Brhan
; Cittanova
Sažetak
Il saggio ricostruisce il lento percorso dell’istruzione popolare nell’Istria
nordoccidentale. Questo territorio, abitato per la maggior parte da popolazioni italiane e
italofone, non aveva conosciuto la dicotomia tipica di altre parti dell’Istria, caratterizzata
dal parallelismo tra scuole italiane e slave. Ciò che emerge dalle indagini d’archivio delle
varie scuole del territorio era il problema sociale legato all’istruzione popolare. Il bacino
d'utenza della scuola in passato era esiguo a causa della stratificazione sociale piramidale.
L’istruzione in lingua italiana in questo territorio era continuata anche durante i vari
cambiamenti statali e ancora oggi può vantare istituzioni stabili e ben frequentate. La
ricerca si basa sulle fonti d’archivio custodite presso la scuola italiana “Galileo Galilei”
di Umago.
Ključne riječi
scuola popolare, Umago, Territorio libero di Trieste, Giuseppe Rota, Materada /
Hrčak ID:
253985
URI
Datum izdavanja:
6.9.2017.
Posjeta: 1.068 *