Skoči na glavni sadržaj

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje, Vol. 6 No. 12, 2023.

Stručni rad

METODA GLOBALNOG ČITANJA

Anja Ganc Povhe ; Osnovna škola dr. Mihajla Rostohara Krško

Puni tekst: hrvatski pdf 338 Kb

str. 116-122

preuzimanja: 599

citiraj

Sažetak

Metoda globalnog čitanja jedna je od različitih metoda opismenjavanja koja se može primijeniti i kod djece s autističnim poremećajem. Radi se o sintetičko-analitičkoj metodi, u kojoj se učenje provodi od čitavih riječi do pojedinačnih slova. Metodu globalnog čitanja upotrijebila sam kod 4 učenika s različitim stupnjevima autističnog poremećaja. Provodi se u dvije faze. Prva je faza namijenjena globalnom prepoznavanju riječi. Kada učenik prepozna oko 200 riječi, prelazi se na drugu fazu opismenjavanja, tj. učenje velikih i malih slova zajedno. Nakon završene druge faze čitanja djeca su sposobna čitati.

Ključne riječi

metoda globalnog čitanja, autizam, početno opismenjavanje, primjereni program odgoja i obrazovanja

Hrčak ID:

301950

URI

https://hrcak.srce.hr/301950

Datum izdavanja:

1.7.2023.

Posjeta: 951 *