Izvorni znanstveni članak
https://doi.org/10.65241/wh.8.1.4
Stavovi anestezijskih i medicinskih sestara intenzivne njege prema sigurnosnim alatima i obuci koja simulira krizne situacije u svakodnevnoj praksi
Valentina Ješić
orcid.org/0000-0001-7947-5233
; Zavod za anesteziologiju, intenzivnu medicinu i liječenje boli, KBC Sestre milosrdnice, Zagreb
*
Sabina Babić
; Zavod za anesteziologiju, intenzivnu medicinu i liječenje boli, KBC Sestre milosrdnice, Zagreb
Nikolina Vratan
; Zavod za anesteziologiju, intenzivnu medicinu i liječenje boli, KBC Sestre milosrdnice, Zagreb
Milica Vrbić
; Zavod za anesteziologiju, intenzivnu medicinu i liječenje boli, KBC Sestre milosrdnice, Zagreb
* Dopisni autor.
Sažetak
Pozadina: Medicinske sestre na anesteziologiji i
intenzivnoj njezi često se suočavaju s hitnim situacijama
koje zahtijevaju visoku razinu pripremljenosti.
Sigurnosni alati i obuka koja simulira hitne situacije
igraju ključnu ulogu u poboljšanju sigurnosti pacijenata
i koordinacije tima.
Metode: Provedena je presječna kvantitativna studija
na 138 medicinskih sestara i tehničara u Hrvatskoj.
Podaci su prikupljeni putem strukturiranog online
upitnika i analizirani korištenjem deskriptivne i
inferencijalne statistike s PSPP-om.
Rezultati: Ukupno 91% ispitanika smatra obuku koja
simulira hitne situacije korisnom ili djelomično korisnom,
a 98% podržalo je njezinu obveznu provedbu. Više
od trećine smatralo je da sigurnosni alati u njihovim
institucijama nisu u potpunosti standardizirani. Najčešće
prijavljene prepreke bile su vremenska ograničenja,
nedostatak opreme i ograničena institucionalna podrška.
Značajna linearna povezanost pronađena je između dobi
i percepcije korisnosti (p = 0,006), dok značajna razlika
među radnim mjestima nije pronađena (p = 0,969).
Zaključci: Medicinske sestre na odjelima intenzivne
njege i anestezije jasno prepoznaju potrebu za
sigurnosnim alatima i redovitom obukom temeljenom
na simulacijama. Međutim, brojne prepreke zahtijevaju
strateško planiranje, institucionalnu podršku i
standardizaciju obrazovnih pristupa.
Ključne riječi
Obuka koja simulira hitnu situaciju; sigurnosni alati; krizne situacije; intenzivna njega; anestezija
Hrčak ID:
337865
URI
Datum izdavanja:
30.10.2025.
Posjeta: 464 *