Nursing journal, Vol. 30 No. 3, 2025.
Stručni rad
https://doi.org/10.11608/sgnj.30.3.5
Osposobljenost medicinskih sestara za pedagoški rad na području oralnog zdravlja djece i adolescenata
Ksenija Škerbot
; Zdravstveni dom Lenart, Maistrova ulica 22, 2 230 Lenart v Slovenskih goricah, Slovenija
Barbara Kegl
orcid.org/0000-0002-4749-4509
; Univerza v Mariboru, Fakulteta za zdravstvene vede, Žitna ulica 15, 2 000 Maribor, Slovenija
*
* Dopisni autor.
Sažetak
Uvod: Medicinske sestre imaju ključnu ulogu u obrazovanju djece i adolescenata o oralnom zdravlju. Njihova pedagoška osposobljenost utječe na učinkovitost prijenosa znanja i oblikovanje zdravih navika, pri čemu se suočavaju s raznolikim izazovima koji se razlikuju ovisno o obrazovnom okruženju.
Cilj: Cilj rada jest istražiti pedagoške kompetencije medicinskih sestara u obrazovanju djece i adolescenata u području oralnog zdravlja.
Metode: Istraživanje je provedeno kvantitativnom metodologijom putem internetskog upitnika u kojem je sudjelovalo 30 medicinskih sestara aktivno uključenih u zdravstveni odgoj u području oralnog zdravlja. Prikupljeni podaci analizirani su deskriptivnim postupcima.
Rezultati: Većina anketiranih medicinskih sestara ima dugogodišnje profesionalno iskustvo i visoko obrazovanje. Približno sedam osmina sudionica već je bilo uključeno u programe obrazovanja djece o oralnom zdravlju. Dvije trećine njih ocjenjuje svoju sposobnost za provođenje tih aktivnosti kao dobru, a većina edukativnih aktivnosti provodi se do pet puta tjedno. Najčešće su korištene metode predavanja, praktične demonstracije i individualno savjetovanje, uz upotrebu vizualnih pomagala, interaktivnih pitanja i grupnih zadataka. Među najčešće spominjanim problemima izdvajaju se: nedostatak vremena, ograničeni materijali i slaba suradnja roditelja. Ipak, više od sedam osmina sudionica izražava potrebu za dodatnom stručnom edukacijom. Djeca se u aktivnosti većinom uključuju aktivno, dok je sudjelovanje roditelja znatno ograničeno.
Rasprava sa zaključkom: Rezultati pokazuju da su medicinske sestre vrlo motivirane i iskusne u radu s djecom na području oralnog zdravlja, no njihov rad često ograničavaju nedostatni resursi, vremenska opterećenja i niska razina suradnje roditelja. Za povećanje učinkovitosti zdravstveno-edukativnih programa bilo bi korisno ojačati podršku dodatnom stručnom edukacijom, poboljšati pristup odgovarajućim materijalima te razviti strategije za veće uključivanje roditelja.
Ključne riječi
oralno zdravlje; medicinske sestre; pedagoške sposobnosti; obrazovanje djece i adolescenata
Hrčak ID:
340435
URI
Datum izdavanja:
8.12.2025.
Posjeta: 821 *