Sažetak sa skupa
Iskustvo okupacijske participacije kod djece s cerebralnom paralizom iz perspektive roditelja: uloga radne terapije u omogućavanju sudjelovanja u svakodnevnom životu
Nina Jurković
; Zdravstveno veleučilište Zagreb
Claire Alexandra Sangster Jokić
; Zdravstveno veleučilište Zagreb
Jelena Jelena Erjavec
; Zdravstveno veleučilište Zagreb
Sažetak
Cerebralna paraliza (CP) jest skupina neuroloških poremećaja
koji se javljaju u ranom djetinjstvu i utječu na
kretanje i posturalnu kontrolu. Zbog kombinacije tjelesnih
(senzorna ili motorička oštećenja) i kontekstualnih
(nepristupačno okruženje, manjak podrške) čimbenika,
djeca s cerebralnom paralizom često imaju teškoće u
svakodnevnim aktivnostima i ograničeno sudjelovanje
u tipičnim dječjim okupacijama. Cilj ovog istraživanja
bio je ispitati učestalost sudjelovanja djece s cerebralnom
paralizom u aktivnostima, razinu potrebne pomoći
te njihovo i roditeljsko zadovoljstvo sudjelovanjem u usporedbi
s djecom tipičnog razvoja.
U istraživanju je sudjelovalo 11 roditelja djece s cerebralnom
paralizom i 20 roditelja djece tipičnog razvoja.
Svi su sudionici iz Zagreba i okolice i prosječna dob djece
bila je 11,0 godina. Roditelji su ispunili Upitnik sudjelovanja
djece u aktivnostima (CPQ), standardiziran alat
za mjerenje sudjelovanja djece od 4 do 12 godina u 43
aktivnosti u šest domena: aktivnosti svakodnevnog života,
instrumentalne aktivnosti, igra, slobodno vrijeme,
društvene i obrazovne aktivnosti.
Rezultati pokazuju da djeca s cerebralnom paralizom
rjeđe sudjeluju u svakodnevnim okupacijama i zahtijevaju
višu razinu podrške u usporedbi s vršnjacima tipičnog
razvoja. Također, njihovo zadovoljstvo i zadovoljstvo
roditelja sudjelovanjem niže je u odnosu na djecu
tipičnog razvoja. Djeca tipičnog razvoja češće sudjeluju
u fizičkim i vanjskim aktivnostima, a djeca s cerebralnom
paralizom više sudjeluju u pasivnim aktivnostima,
poput gledanja televizije ili upotrebe elektroničkih
uređaja. Rezultati ovog rada naglašavaju važnu ulogu
radnog terapeuta u pružanju pravodobne i individualizirane
podrške djeci s cerebralnom paralizom i njihovim
obiteljima usmjerene na omogućavanje samostalnosti
u svakodnevnim aktivnostima, uklanjanje prepreka
smislenom sudjelovanju i time poticanje veće dobrobiti
i kvalitete života.
Ključne riječi
cerebralna paraliza, okupacijska participacija, radna terapija, sudjelovanje;
Hrčak ID:
350641
URI
Datum izdavanja:
21.2.2026.
Posjeta: 0 *