Stručni rad
EDUKATION DER SCHÜLER IM RAHMEN DER PRIMÄR- UND SEKUNDÄRAUSBILDUNG UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ENTWICKLUNG DER INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION
Radka Šulistová
; University of South Bohemia, Češke Budejovice, Češka
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str. 133-136
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APA 6th Edition
Šulistová, R. (2009). EDUKATION DER SCHÜLER IM RAHMEN DER PRIMÄR- UND SEKUNDÄRAUSBILDUNG UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ENTWICKLUNG DER INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION. Informatologia, 42 (2), 133-136. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/40767
MLA 8th Edition
Šulistová, Radka. "EDUKATION DER SCHÜLER IM RAHMEN DER PRIMÄR- UND SEKUNDÄRAUSBILDUNG UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ENTWICKLUNG DER INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION." Informatologia, vol. 42, br. 2, 2009, str. 133-136. https://hrcak.srce.hr/40767. Citirano 03.12.2024.
Chicago 17th Edition
Šulistová, Radka. "EDUKATION DER SCHÜLER IM RAHMEN DER PRIMÄR- UND SEKUNDÄRAUSBILDUNG UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ENTWICKLUNG DER INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION." Informatologia 42, br. 2 (2009): 133-136. https://hrcak.srce.hr/40767
Harvard
Šulistová, R. (2009). 'EDUKATION DER SCHÜLER IM RAHMEN DER PRIMÄR- UND SEKUNDÄRAUSBILDUNG UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ENTWICKLUNG DER INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION', Informatologia, 42(2), str. 133-136. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/40767 (Datum pristupa: 03.12.2024.)
Vancouver
Šulistová R. EDUKATION DER SCHÜLER IM RAHMEN DER PRIMÄR- UND SEKUNDÄRAUSBILDUNG UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ENTWICKLUNG DER INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION. Informatologia [Internet]. 2009 [pristupljeno 03.12.2024.];42(2):133-136. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/40767
IEEE
R. Šulistová, "EDUKATION DER SCHÜLER IM RAHMEN DER PRIMÄR- UND SEKUNDÄRAUSBILDUNG UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ENTWICKLUNG DER INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION", Informatologia, vol.42, br. 2, str. 133-136, 2009. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/40767. [Citirano: 03.12.2024.]
Sažetak
Ključne riječi
Kommunikation; Kinder; Toleranz
Hrčak ID:
40767
URI
https://hrcak.srce.hr/40767
Datum izdavanja:
23.6.2009.
Podaci na drugim jezicima:
hrvatski
engleski
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