Andragoški glasnik, Vol. 24 No. 1-2 (40), 2020.

Sadržaj

Puni tekst

Sudioničko upravljanje u organizacijama za obrazovanje odraslih u okolnostima epidemije COVID-19 (str. 11-18)

Participatory governance in adult education organizations in the circumstances of the COVID-19 epidemic (str. 0-0)

Tihomir Žiljak
Prethodno priopćenje

Iskustva obrazovnih djelatnika u provedbi nastave na daljinu u sustavu strukovnog obrazovanja i obrazovanja odraslih republike hrvatske u uvjetima pandemije COVID- 19 (str. 19-33)

Experiences of educational workers in the implementation of distance teaching in the system of vocational and adult education of the Republic of Croatia in the conditions of the COVID-19 pandemic (str. 0-0)

Vesna Anđelić, Mario Vučić, Nino Buić
Prethodno priopćenje

Procjena kvalitete online nastavnog procesa u obrazovanju odraslih: perspektiva polaznika programa (str. 34-47)

Assessing the quality of the online teaching process in adult education: the perspective of program participants (str. 0-0)

Morana Koludrović, Snježana Zbukvić Ožbolt
Prethodno priopćenje

Zadovoljstvo studenata nastavom na daljinu tijekom COVID-19 pandemije na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu (str. 48-62)

Student satisfaction with distance learning during the COVID-19 pandemic at the Faculty of Teacher Education, University of Zagreb (str. 0-0)

Ana Šenjug Golub, Višnja Rajić, Mario Dumančić
Prethodno priopćenje

Webinars as an acquirement Tool for Efficient Teaching (str. 63-67)

Webinari kao alat za postizanje učinkovitog poučavanja (str. 0-0)

Ana Žnidarec Čučković, Ana Sabolić, Katarina Ohnjec
Stručni rad

Kruh naš svagdašnji po COVID-u (str. 68-68)

Goran Lapat
Crtice

Posjeta: 9.064 *