Skoči na glavni sadržaj

Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja , Vol. LXXI No. 1, 2025.

  • Datum izdavanja: 25.07.2025.
  • Objavljen na Hrčku: 25.07.2025.

Sadržaj

Puni tekst

WELL-BEING OF CHILDREN DURING THE TRANSITION FROM MIDDLE CHILDHOOD TO ADOLESCENCE: A QUALITATIVE ANALYSIS (str. 9-31)

engleski pdf 218kb
Dobrobit djece na prijelazu iz srednjega djetinjstva u adolescenciju – kvalitativna analiza (str. 9-31)

Lana Lučić, Tihana Brkljačić, Andreja Brajša-Žganec, Maja Kućar, Maja Tadić
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 218kb
DOŽIVLJAJ STIGME OSOBA S ISKUSTVOM LARINGEKTOMIJE IZ PERSPEKTIVE PARTNERA (str. 33-50)

hrvatski pdf 9911kb
Experience of Stigma in Laryngectomized Individuals from the Perspective of Their Spouses or Partners (str. 33-50)

Tamara Živković Ivanović
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 9911kb
TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS INCLUSIVE EDUCATION MEASURED BY THE MATIES SCALE (str. 51-76)

engleski pdf 14654kb
Stavovi učitelja prema inkluzivnom obrazovanju mjereni MATIES skalom (str. 51-76)

Stjepan Jelica, Sandra Bošković
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 14654kb
POVEZANOST PRETHODNOGA UČENJA O INTERKULTURALIZMU U STVARANJU INTERKULTURNE OSJETLJIVOSTI UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA TURISTIČKOGA USMJERENJA (str. 77-100)

hrvatski pdf 13175kb
Relationship Between Prior Learning About Interculturalism and Development of Intercultural Sensitivity in Secondary Tourism School Students (str. 77-100)

Ingrid Padjen Đurić
Prethodno priopćenje

engleski pdf 13175kb
PRIMJENA NEFARMAKOLOŠKIH INTERVENCIJA U LIJEČENJU ALZHEIMEROVE BOLESTI I DRUGIH DEMENCIJA (str. 101-122)

hrvatski pdf 14362kb
Application of Non-Pharmacological Interventions in the Treatment of Alzheimer’s Disease and Other Dementias (str. 101-122)

Silvija Hinek, Meri Reili, Ivan Veber
Pregledni rad

THE INCENTIVES TO DEVELOP THE INTERCULTURAL IDENTITIY IN KINDERGARTEN CHILDREN (str. 123-140)

engleski pdf 13881kb
POTICANJE RAZVOJA INTERKULTURNOGA IDENTITETA U DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI (str. 123-140)

Ivana Balentić, Zvjezdana Penava Brekalo
Pregledni rad

hrvatski pdf 13881kb
FINALLY, IN OSIJEK (1955–1990): THE OPENING AND OPERATION OF A SCHOOL FOR CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES (str. 141-160)

engleski pdf 12230kb
Konačno u Osijeku (1955. − 1990.) Otvorenje i rad škole za djecu s razvojnim poteškoćama (str. 141-160)

Marija Benić Penava, Zlata Živaković Kerže
Pregledni rad

hrvatski pdf 12230kb
IGRA DUNGEONS AND DRAGONS KAO SREDSTVO PRI USVAJANJU ENGLESKOGA KAO STRANOGA JEZIKA KOD DJECE PREDŠKOLSKE DOBI (str. 161-184)

hrvatski pdf 16197kb
Dungeons and Dragons as a Tool for Learning English as a Foreign Language in Preschool Children (str. 161-184)

Ivana Moritz, Marko Jakobović
Stručni rad

engleski pdf 16197kb
Nikčević-Milković, A., Brala-Mudrovčić, J., Jurković, D. (2023). GLOBALNE PROMJENE U OBRAZOVANJU I OČUVANJE BAŠTINE. Zbornik radova sa znanstveno-stručnog skupa VII. Dani Šime i Ante Starčevića. Zadar: Sveučilište u Zadru (str. 185-187)

Katica Balenović
Recenzija, prikaz

hrvatski pdf 1684kb

Posjeta: 8.155 *