Školski vjesnik, Vol. 58 No. 2., 2009.

Sadržaj

Puni tekst

Nastavnici i društvo znanja: stupanj obaviještenosti i zadovoljstva nastavnika (str. 149-158)

Tteachers and the society of knowledge: the level ofinformation and teachers’ satisfaction (str. 0-0)

Šime Pilić, Doris Vrdoljak
Prethodno priopćenje

K jasnom i razumljivom pravnom jeziku (str. 0-0)

Towards the improvement of clarity in legal writing (str. 159-170)

Vesna Vulić
Stručni rad

Prilozi definiranju i analizi teksture i taktilnosti u likovnoj umjetnosti (str. 171-187)

Contributions to the definition and the analysis of texture and tactility in visual arts (str. 0-0)

Barbara Gaj
Pregledni rad

Stavovi učenika osmih razreda osnovne škole o nastavnom predmetu likovna kultura (str. 189-198)

Attitudes of primary school eighth-graders towards art classes (str. 0-0)

Dubravka Kuščević, Marija Brajčić, Irena Mišurac Zorica
Prethodno priopćenje

Učinkovitost metode brain gym u radu s djecom sa specifičnim teškoćama u učenju (str. 199-208)

The efficacy of the brain gym method in work with children with specific learning difficulties (str. 0-0)

Smiljana Zrilić, Deniza Marasović, Anamarija Perović
Stručni rad

Odnos roditelja prema sportu u fazi sportske inicijacije (str. 209-223)

Parents’ attitudes towards sport in the sport initiation phase (str. 0-0)

Nikola Foretić, Slobodan Bjelajac
Prethodno priopćenje

Kritika pristupa nastavi na razini visokoškolskog obrazovanja (str. 225-232)

A critique of teaching approach on the higher education level (str. 0-0)

Branka Gotovac
Stručni rad

Posjeta: 23.058 *