Defektologija, Vol. 21 No. 2, 1985.

Sadržaj

Puni tekst

Razvoj stavova i vrijednosti u djece usporenog kognitivnog razvoja (str. 1-22)

Vladimir Stančić
Izvorni znanstveni članak

Faktorska analiza stavova i vrijednosti u djece normalnog i usprenog kognitivnog razvoja (str. 23-40)

Vladimir Stančić
Izvorni znanstveni članak

Razlike u superegu maloljetnih delinkvenata muškog i ženskog spola nakon zavodskog tretmana (str. 41-48)

Milko Mejovšek
Izvorni znanstveni članak

Stavovi nastavnika prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece s oštećenim sluhom (str. 49-62)

Branko Radovančić
Izvorni znanstveni članak

Razlike u samopercepciji na kognitivnom području kod mentalno retardiranih učenika i učenika redovne škole (str. 63-70)

Rade Kojić
Izvorni znanstveni članak

O jednoj mogućnosti određivanja relacija između kanoničkih faktora (str. 71-80)

Vojislav Kovačević, Konstantin Momirović, Nataša Poljičanin-Erjavec
Izvorni znanstveni članak

Primjer prepoznavanja uzoraka opisanih nad skupom kvalitativnih varijabli uz konzistentna linearna ograničenja (str. 81-88)

Branko Nikolić, Behlul Brestovci
Izvorni znanstveni članak

Problemi terminologije i klasifikacije razvojnih poremećaja govora (str. 89-102)

Dušanka Vuletić, Behlul Brestovci, Marta Ljubešić, Ljiljana Mavrin-Cavor
Pregledni rad

Eksperimentalno istraživanje efikasnosti prisjećanja verbalnog materijala kod mentalno retardiranih učenika (str. 103-110)

Adolfas Juodraitis
Stručni rad

Pregled literature o procesu čitanja Brailleova pisma do 1977. (str. 111-116)

Zorina Pinoza
Stručni rad

Akustika prostora u rehabilitaciji učenika (str. 117-122)

Dudaš Geza
Stručni rad

Posjeta: 9.279 *