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Emotionale Intelligenz: Theorie, Operationalisierung, Anwendung und Bezug zur positiven Psychologie
Vladimir Takšić
Tamara Mohorić
Radenka Munjas
Sažetak
Emotionale Intelligenz ist ein Begriff, der seit den letzten 15
Jahren unter Psychologen, aber auch in der breiteren
Öffentlichkeit oft erwähnt wird. Bezeichnung, Definition und
erste Forschungen zur emotionalen Intelligenz (EI) werden
mit den Namen zweier Autoren, John Mayer und Peter
Salovey, in Verbindung gebracht, die, im Einklang mit der
wissenschaftlichen Methodologie, in kleinen, aber
systematischen Schritten Modelle und ein angemessenes
Instrumentarium zur Beurteilung der EI entwickelten.
Bezüglich der Ermittlung von individuellen Unterschieden in
der EI werden zumeist zwei Ansätze erwähnt: a)
Selbsteinschätzung der eigenen Fähigkeiten und b)
Anwendung von Leistungstests. In Kroatien entwickelte man
mehrere Selbsteinschätzungs-Skalen (Takšić, 2002b; 2004).
Der erste bekannte EI-Test ist die Multifaktoren-Skala zur
emotionalen Intelligenz (MEIS; Mayer, Caruso, Salovey,
1999). Mängel dieses Tests wurden in der zweiten Batterie
von Umfragebogen beseitigt (MSCEIT; Salovey, Mayer,
Caruso und Lopez, 2001). Auf dem Gebiet Kroatiens wurden
mehrere Umfragebogen zur Ermittlung verschiedener
Fähigkeiten gemäß des Modells der emotionalen Intelligenz
entworfen (Arar, Takšić und Molander, 2000;Kulenović, Balenović und Buško, 2001; Takšić, Harambašić und Velemir, 2004). EI liegt den Konzepten kristallisierter Intelligenz am nächsten, d.h., sie wird zeitlebens weiterentwickelt und hängt
von der Lebenserfahrung des Einzelnen ab. Von diesen
Erkenntnissen ausgehend entwarf man weltweit zahlreiche
Programme zur Entwicklung emotionaler Fähigkeiten und
Fertigkeiten für Menschen verschiedener Altersgruppen
(Kinder und Erwachsene). Im Bestreben, die positiven
Eigenschaften des Einzelnen aufzudecken und
hervorzuheben, ist die emotionale Intelligenz von Anfang an
in der positiven Psychologie vertreten.
Ključne riječi
emotionale Intelligenz; positive Psychologie; Fragebogen zur Ermittlung von emotionaler Kompetenz; Tests zur emotionalen Intelligenz; UEK-45
Hrčak ID:
10875
URI
Datum izdavanja:
31.10.2006.
Posjeta: 35.293 *