Stručni rad

PRAVDANJE IZOSTANAKA KAO PRIMJER DOBRE PRAKSE

Katja Rek ; Srednja zdravstvena in kozmetična šola Maribor

Sažetak

Škole su bile uvijek podložne mnogim promjenama i izazovima, osobito u novije vrijeme, kada se društvo mijenja iznimno brzo. U ovim neobičnim vremenima fokus je prvenstveno na prilagodbi u smislu organizacije, dok je pomalo na rubu uvid u različite probleme i sumnje učitelja, razrednika, školskih timova. U svakom slučaju potrebno je poticati identificiranje trenutačnog stanja u školama i uzimati u obzir stajališta različitih sudionika, težiti raspravi i argumentiranju u cilju ujednačavanja sustava, što je povezano sa ishodištem problema. Uži segmenti također su iznimno važni, uključujući i razrednika, koji zbog svoje odgovornosti ima specifičnu i odgovornu ulogu, koja mu može ograničiti i zakomplicirati rad. Jedinstven i jasan sustav pravdanja izostanaka samo je jedan od primjera dobre prakse s kojom učitelji mogu u potpunosti uvesti učinkovit sustav u timski rad kroz planiranje, provedbu i vrednovanje, koji je također integrativan na razini kulture suradnje. Implementacija uspješnog modela unutar tima pokazatelj je povezanosti, inovativnosti, profesionalnosti, otvorenosti, kvalitete i pripadnosti.

Ključne riječi

razrednik, problem, administracija, timski rad, rješavanje problema

Hrčak ID:

263885

URI

https://hrcak.srce.hr/263885

Datum izdavanja:

1.11.2021.

Posjeta: 1.306 *