Skoči na glavni sadržaj

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje, Vol. 5 No. 8, 2022.

Stručni rad

KAKO POBOLJŠATI DRAMSKE VJEŠTINE

Monika Ravnikar Bobnar ; OŠ Komenda Moste

Puni tekst: hrvatski pdf 220 Kb

str. 354-359

preuzimanja: 168

citiraj

Sažetak

Djeca su općenito vrlo kreativna i u dramsko-lutkarskom klubu imaju prilike za razvoj kreativnosti, koja je često sputana u nastavi. Pokreće ih želja za nečim novim, zanimljivim i nadasve neočekivanim. Drama nudi sve to. U dramsko-lutkarskom krugu željela sam postići cilj usavršavanja dramatizacije. Pritom sam željela da djeca budu kritična i samokritična. Na probama je analiziran svaki igrokaz koju su odigrali učenici i svaki glumac njihove skupine. Došli smo do spoznaje da su učenici u dramskom krugu postali i pozitivno i negativno samokritični i kritični prema svojim suučenicima.

Ključne riječi

analiza dramatizacija, lutka, kritika, igra, analiza

Hrčak ID:

267399

URI

https://hrcak.srce.hr/267399

Datum izdavanja:

1.2.2022.

Posjeta: 517 *