Skoči na glavni sadržaj

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje, Vol. 5 No. 10, 2022.

Stručni rad

POMOĆ UČENICIMA S DISLEKSIJOM I DISGRAFIJOM

Barbara Miholič ; Osnovna šola IV, Murska Sobota

Puni tekst: hrvatski pdf 206 Kb

str. 375-381

preuzimanja: 790

citiraj

Sažetak

Unutar članka predstavljeni su učenici koji se tijekom osnovnoškolskog obrazovanja susreću sa teškoćama čitanja (tzv. disleksija) i pisanja (disgrafija). U nastavku opisuje se različite radne strategije i vježbe koje učenicima pomažu u poboljšanju svog čitanja i pisanja. One mogu pomoći i na ostalim područjima potrebnim za razvoj vještina čitanja i pisanja. Učenici njima postaju opušteniji i pouzdaniji u sebe.

Ključne riječi

disleksija, disgrafija, vježbe za poboljšanje čitanja i pisanja, strategije, multi senzoričko učenje.

Hrčak ID:

279915

URI

https://hrcak.srce.hr/279915

Datum izdavanja:

26.8.2022.

Posjeta: 1.310 *