Quaderni, Vol. XXXV No. 1, 2024.
Izvorni znanstveni članak
Da scuola italiana a “scuola mista”. La scuola elementare di Dignano dal 1945 al 1959
Paola Delton
orcid.org/0000-0002-9177-2262
; Centro di ricerche storiche – Rovigno
Sažetak
Il presente articolo illustra il processo che ha portato la scuola elementare di
Dignano dall’essere una scuola italiana all’essere una “scuola mista”, ovvero
una scuola con due sezioni, croata e italiana, e ciò a partire dall’instaurarsi del
nuovo corso politico-amministrativo, quello jugoslavo, al termine della seconda
guerra mondiale. Vengono presi in considerazione gli anni scolastici dal 1945 al
1959, che segnano l’apertura e rispettivamente la chiusura del cosiddetto periodo
d’assestamento, con un accento particolare all’a.s. 1946/47, anno della fondazione
della scuola elementare croata a Dignano, e l’a.s. 1953/54, anno in cui le due scuole,
italiana e croata, fino ad allora indipendenti, vennero fuse in una sola e poste sotto
la direzione di una sola persona. Nel corso di questi quattordici anni scolastici il
numero degli alunni frequentanti la scuola/sezione in lingua italiana è andato via
via diminuendo, mentre quello degli alunni frequentanti la scuola/sezione in lingua
croata è cresciuto. Lo stesso andamento è avvenuto anche per quel che riguarda il
numero degli insegnanti.
Ključne riječi
Hrčak ID:
322360
URI
Datum izdavanja:
13.11.2024.
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