Stručni rad

IZAZOVI E-UČENJA U CIVILNO-VOJNOM OBRAZOVANJU

Goran Karlović orcid.org/0009-0007-1031-0175 ; Hrvatsko vojno učilište „Dr. Franjo Tuđman“, Zagreb, Hrvatska *

* Dopisni autor.

Sažetak

E-učenje i obrazovanje na daljinu je svoj vrhunac dostiglo tijekom pandemije Covid-19 virusa te je neupitna činjenica da je već postalo neizostavno u cjelokupnom modernom obrazovanju. U ovome je radu istaknuta važnost obrazovanja na daljinu i e-učenja, budući da smo se s njim već susreli te da je ono temelj budućeg učenja novijih generacija. E-učenje je proces obrazovanja u kojem nastavnici i polaznici aktivno surađuju s ciljem postizanja zadanih obrazovnih ciljeva. Pri tome se intenzivno služe informacijskom i komunikacijskom tehnologijom (IKT) za stvaranje prilagodljivog virtualnog okruženja te razvijaju i koriste multimedijalne interaktivne obrazovne materijale ostvarujući međusobnu komunikaciju i suradnju.
Cilj je rada pružiti pregled ključnih pojmova u procesu e-učenja te prikazati njegove prednosti i nedostatke u provođenju, odnosno obrazovanju na daljinu, analizirajući njihov utjecaj na nastavnike, polaznike i na sami obrazovni sustav. Vojni obrazovni sustavi su također uvidjeli prednosti primjene informacijskih komunikacijskih tehnologija te koriste e-učenje kombinirajući ga s virtualnom stvarnošću i umjetnom inteligencijom.

Ključne riječi

e-učenje; obrazovanje na daljinu; vojni obrazovni sustav; virtualna stvarnost; umjetna inteligencija

Hrčak ID:

333710

URI

https://hrcak.srce.hr/333710

Datum izdavanja:

15.7.2025.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 499 *