Professional paper

Jezični razvoj djeteta u kontekstu medijskog okruženja

Sonja Iža ; Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku
Tomislav Ramljak ; Centar za nestalu i zlostavljanu djecu

Abstract

Jezik predstavlja temeljni alat mišljenja, komunikacije i emocionalnog izražavanja, a njegov se razvoj odvija u stalnoj interakciji djeteta s okolinom. Okruženje u kojem dijete odrasta, poticajnost roditelja i bogatstvo jezičnih iskustava imaju presudnu ulogu u oblikovanju govorno-jezičnih kompetencija. Igra, ritam, rima i slikovnice u ranom djetinjstvu pridonose razvoju vokabulara i razumijevanju strukture jezika, dok mediji, osobito televizija i animirani filmovi, postaju sve prisutniji čimbenik dječje svakodnevice. U tom kontekstu, animirani filmovi imaju dvojak učinak: mogu biti edukativni i poticajni, ali i ograničavajući ako zamjenjuju izravnu komunikaciju i socijalnu interakciju. Analize prikaza likova, emocija i rodnih uloga, osobito u Disneyjevim animacijama, ukazuju na njihovu važnu ulogu u formiranju dječjih stavova i razumijevanju svijeta. Promišljenim izborom i tumačenjem medijskih sadržaja odrasli mogu pridonijeti razvoju jezične kreativnosti, kritičkog mišljenja i medijske pismenosti djece.

Keywords

animirani film, dijete, jezik, slikovnica

Hrčak ID:

336728

URI

https://hrcak.srce.hr/336728

Publication date:

1.12.2025.

Visits: 500 *